انتقل إلى النسخة الجديدة من موقعنا

امتحان اللغة العربية للصف السابع الاساسي نهاية الفصل الاول

اختبار نهاية الفصل الاول عربي للصف السابع

امتحان اللغة العربية للصف السابع الاساسي نهاية الفصل الاول

دولة فلسطين
وزارة التـربيـــة والــتعليم العـــالي
مديريـة التربيـة والتـــعليم/نابلـــس
مدرسـة ياصيد الثانوية للبنات
مدة الامتحان: ساعة ونصف
الاسم: .........................................
المبحث: لغة عربية
الصف: السابع الأساسي
امتحان نهائي الفصل الأول لعام 2017-2018م
العلامة: (100)

الاستماع: (10 علامات)

أستمع إلى النص الآتي جيّداً ، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
1-لماذا حاوَلت العصافير أن تثْقُب الثّلج؟----------------------------------------------------------------------(2)
2- لماذا ظنّ المتجوّلون أن أحد العصافير أُصيب بِأذى؟
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
3- ما العلاقة بين كلمتي (تَرْقُد وتتحرّك)؟ --------------------------------------------------------------------(1)
4- قامت العصافير بِمُحاوَلتيْن في أي المحاولتين نَجَحت ؟ ولماذا؟
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
5- ما العبرة المُستفادة من تصرّف العصافير في النص ؟-------------------------------------------------------(2)
6- أقترح عنواناً للنص المسموع.--------------------------------------------------------------------------- (1)

مطالعة:(30 علامة)
س1- اقرئي النص الآتي من درس (الخليفة والوالي الفقير)، ثمّ أجيبي عن الأسئلة التي تليه : (11 علامة)
"...فَبَكى عُمر ، ثمّ عمِد إلى ألف دينارٍ فَجَعَلها في صُرَّةٍ، وَطَلَبَ من الوفد أن يَأْخُذها لِسعيدٍ ؛ لِيستعينبها على قضاء حاجاته . وَلمّا جاء الوفد لسعيد بالصّرة جَعَلَ يُبعدُها عنه كأنمّا نزلت به نازِلةٌ ، فهبّت الزوجة مذعورةً تَسْأَلُهُ عن الأمر ، فقال :دَخلَت عليَّ الدنيا لِتُفْسِدَ آخِرَتي ، وحَلَّت الفِتنَة في بيْتي ،فَطلَبَت منه أن يتخلّص منها ..."

1-لماذا بكى عُمر؟-------------------------------------------------------------------------------------------(1)
2-كيف تَصَرّف سعيد عندما وصَلتهُ الدّنانير ؟
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
3-بيّني موقف الزوجة في أمر صُرّة المال .
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
4- ما مرادف (مذْعورة)-------------------ومفرد(دنانير)-------------------وجمع (صُرَّة)---------------------(2)
5- وضّحي جمال التصوير في عبارة( دخَلَت عَلَيَّ الدُنيا).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
6- عَلامَ يدُل التعبير الآتي " وَحَلّت الفِتنة في بيتي" .----------------------------------------------------------(1)
7- أُوَظّف التركيب الآتي :" أَسْتَعين بِ" في جملة من إنشائي.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(1)
س2- ضعي إشارة ( √ ) للعبارة الصحيحة ، وإشارة( × ) للعبارة الخاطئة فيما يلي: (6 علامات)
1- الله عز وجلّ الرقيب الحقيقيّ على البشر. ( )
2- يدُل تَصَرُّف الكاتب مع الكلب على الشّفَقَة . ( )
3- المسجد الأقصى ثالث الحَرَميْن من حيث المكانة الاجتماعية . ( )
4- المرأة الصالحة تستطيع تحويل أحزان زوجها إلى مَسَرّات . ( )
5- يُؤَدّي المُعَلّم رِسالتهُ بدافع مادِيِّ. ( )
6-أشدَّ الناس خشْيَة مِنَ الله هُم العُلَماء . ( )


س3- أ- من خلال دراستك درس (الرّقيب )أجيبي عن الأسئلة الآتية : (13 علامة)
1- بِمَ تَختلف مُراقبة الله عن مراقبة الناس ؟
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
2- ما مرادف ( مُنيب) ؟-------------------------------------وَضد (إرسال )----------------------------------(2)
3- أين توضَعُ أجهزة التَنَصُّت لمُراقبة الأفراد؟--------------------------------أو ------------------------------(2)
4-عللّي : مِنَ الصّعب اكتشاف أجهزة التنصّت .--------------------------------------------------------------(2)

ب-أكملي الفراغات الآتية:
1- سَبب تَأخُّر التلميذة عن مُراسلة أمّها هو-------------------------------------------------------------------(1)
2- من مظاهر المُعاناة التي يتعرّض لها الأسير ---------------------------و----------------------------------(2)
3- تَدّل العبارة الآتية: ( يفوحُ منها عَبَق التاريخ وَأَصالته ) عَلى
----------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
المحفوظات (15 علامة)

س4- من قصيدة ( أين الفوارس) اقرئي الأبيات الآتية ،ثمّ أجيبي عن الأسئلة التي تليها : (11 علامة)
لا الخيل خيلي وَلا الفَرْسانُ فُرْساني فَأَجْمِلي اللّوم إنّ اللّوم أعياني
وَهَذِهِ الخِيْلُ في أَلْوانها غَبَشٌ وفي عَراقَتها قد شَكَّ وِجداني
والخيل إن ْلم تكن دوماً مُوَحدة تَعِشْ فَريسة إذلال وإذعانِ
أين الفوارس لِلأقصى تُحَرره من قبضة الكُفر من أعوان شيطان

1- أختَرْ الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :

-الأبيات السابقة للشاعر: ( المتوكل طه - محمود الحوت – جميل الوحيدي )
- يعني الشاعر بقوله " أعوان شيطان: (الافرنج - الاحتلال الصهيوني –الانتداب البريطاني – الغزو الفرنسي)
-يَدعونا الشاعر في البيت الثالثإلى : ( الوحدة – الخضوع – التنازل – الاستسلام )
- العلاقة بين كلمتي (إذلال وإذعان) علاقة ( جناس ، ترادف ، تضاد ، مقابلة ) (4)
2- ما مرادف( أجْمِلي):------------------------------------، عَراقَتها؟--------------------------------------
وَما ضد مُوَحَّدة :--------------------------وَمفرد الفوارس؟------------------------------(2)
3- ماالفكرة التي تشتمل عليها الأبيات السابقة ؟
------------------------------------------------------------------------------------------------------(1)
4- بِرَأْيِك لماذا شكَّ الشاعر في أصالة الخيول؟
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(1)
5- اشرحي البيت الرابع شرحاً أدبيا وافياً.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
6- أُحاكي أسلوب الشَرط الذي استخدمه الشاعر في البيت الثالث في جملة من إنشائي.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(1)
س5- أكتب أربعة أبيات من قصيدة حيّ الحِسان الخيّرات ، او من قصيدة (فضل المُعِلّم ). (4 علامات)

النحـــو:(20 علامة)
س1-اقرئي النص الآتي ، ثمّ أجيبي عن الأسئلة التي تليه: (8 علامات)
( الشمس لها أهميةٌ كبيرةٌ وعَظيمة في حياتنا فهي تحوّل الليل نهاراً، وهي ذات أثرٍ كبيرٍ على صِحّة الإنسان ؛لِأنها تَقْتُلُ الجراثيم التي إذا أصيب المرءً بها فإنه يحتاج إلى علاج طويل كَيْيَبْرأ منها ).
1- أستخرج من القِطعة السابقة ما يلي :
اسماً مبنيّا ----------------------- اسماً مُعرباً -------------------------اسماً مجروراً --------------------------
فعلاً مضارعاً مرفوعاً----------------------اسماً معطوفاً---------------------اسما موصولاً----------------------
حرف جر------------------------ ضميرا متصلاً-------------------------------------
مضافاً إلى معرفة-------------------------فاعلاً------------------------------------(6)
2- ما حركة أواخر الكلمات التي تحتها خطوط:؟ -----------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------(2)
س2- ضعي دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يلي : (6 علامات)
1-مِن العلامات الفرعية في حالة النصب:
1- الضمة 2- الفتحة 3- الواو 4- الياء
2- حرف الاستفهام من الحروف التالية :
1- أين 2- هل 3- بل 4- متى
3- نوع الفعل ( قُمْ) من حيث الصحة والاعتلال :
1- معتل أجوف 2- صحيح سالم 3- صحيح مهموز 4- معتل مثال
4- صَمم المهندس خريطة ، عند تثنية ما تحته خط تصبح:
1- خرائط 2- خريطتان 3- خريطتيْن 4- (3+1)
5- جميع الأسماء مبنية ما عدا :
1- هذا 2- نحن 3- الذّين 4- هذان
6- يَرجو المؤمن ربَّه . يرجو فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه:
1- الواو 2- الضمة الظاهرة 3- الضمة المقدّرة 4- ثبوت النون
س-3-أ- أُكمل ما يلي بحسب المطلوب : ( 6 علامات)
1- الجنودُ--------------------------عن وطنهم. (فعل مضارع مرفوع بثبوت النون)
2- زرْتُ مكّة فَ ------------------------- ( اسم معطوف مع ضبط آخره)
3------------------------المرأة ملابس أبنائها. ( فعل لفيف )
4- حَضَرَ ------------------- اجتماعاً مُهماً في البلدية. ( جمع مذكر سالم مع مراعاة الحالة الاعرابية )

ب- أمثل في جملة مفيدة :
1- مثنّى في حالة الجر.--------------------------------------------------------------------------------------(1)
2- فعل مضارع مجزوم -------------------------------------------------------------------------------------(1)

الاملاء: (10 علامات)
س1- أ-أبين سبب كتابة الهمزة على صورتها الصحيحة فيما يلي :
1 -مَوْبوءة-------------------------------------------------------------------------------------------------(1)
2- كُفْءٌ -------------------------------------------------------------------------------------------------- (1)
3- تَساءَلَ --------------------------------------------------------------------------------------------------(1)
ب- أركّب الحروف الآتية مع مراعاة كتابة الهمزة بصورتها الصحيحة :
( ش ا طِ ءٌ )----------------------------------------( مَ سْ ء و لٌ )---------------------------------------
( بَ دَ ءَ ) -----------------------------------------( تَ ك ا فُ ء )----------------------------------------(4)


ج- أدخل تنوين النصب على الكلمات الآتية:
دِفْء --------------------------- ضَوْء--------------------------------------------------(1)

د- أجمع الكلمات الآتية :مَاْساة ------------------------ سؤال -----------------------------------------(1)

ه- ؟أثنِ ما يلي : نَبَأٌ ----------------------------------- لاجئ -----------------------------------------(1)

الخـطـ: (5 علامات) :
أكتب الآية الكريمة بخــــــــط الرقعة: (5 علامات)

" إنمـــا يَخْــــــــشى اللـه مــن عبـــاده العٌـــــــلمـاء"



التعبير: (10 علامات) :
أكتب فِقرة تكون الجملة المفتاحية فيها) :تَبْدَأ رحلة الأسير الفلسطيني مُنذ لحظة اعتقاله) .

أتمنى لكـــنّ النجاح الباهر والمشرق
معلمة المادة : كفـــــــــاية يحيــــــــى
اضغط هنا للتحميل الآن

زيارات 4038     تحميل 116     تعليقات 0
عرض الردود
أضف تعليقك




تسجيل الدخول