ورقة عمل درس الخروف و الذئب للصف الثاني الفصل الاول

اوراق عمل لمادة اللغة العربية لغتنا الجميلة للصف الثاني فصل اول

ورقة عمل لغتنا الجميلة للصف الثاني الاساسي
الفصل الاول 2016/2017
معلمة المادة : غيداء عقل
مدرسة الأمل الأساسية - سلفيت

اوراق عمل عربي للصف الثاني فصل اول

ورقة العمل الخروف و الذئب


مدرسة الأمل الأساسية
ورقة لغة عربية
الصف الثاني
الاسم :.......................
( الخروف و الذئب )
التاريخ :
28 /11/2016 م


1 ) بعد قراءة درس ( الخروف و الذئب ) جيداً هيا نستخرج ما يلي :-
1 – كلمات تنتهي بهاء مغلة : ................. ، .................... ،...................
................. ، ................... ، ...................
2 – كلمات تنتهي بتاء مربوطة : ..................... ، .......................
3 – كلمات مُنونة بتنوين الضم : ................ ، ................... ، ..................
4 – كلمات مُنونة بتنوين الفتح : ............... ، .................... ، ..................
5 – أسلوب استفهام : .....................................................
6 – أسلوب أمر : ...............................................
7 – كلمة تدل على جمع ...................... و مفردها ..........................
8 – حروف جر منفصلة : ....... ، ........
9 – كلمات تبدأ بهمزة قطع : ............... ، ............... ، ...................
10 – كلمة تبدأ بهمزة وصل : .....................
11 – كلمتان لهما نفس المعنى من الدرس ................... ، ......................
12 - كلمة فيها ألف تلفظ و لا تكتب : ........................
13 – كلمات تحتوي على مد بالياء : ..................... ، ......................
14 – كلمات تحتوي على مد بالألف : ................... ، ......................
15 – كلمة تحتوي على مد بالواو : ...........................
16 – كلمة تدل على مجموعة من الخراف : .............................
16 – اقترح عنواناً آخر للدرس : ...................................................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2 ) أجب عن الأسئلة التالية إجابة تامة :-
1 – أين كان الراعي يرعى غنمه ؟
................................................................................................
2 – لماذا هجم الذئب على الخروف ؟
...............................................................................................
3 – لماذا رفع الخروف صوته عندما غنى ؟
...............................................................................................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3 ) أدخل ال التعريف على الكلمات التالية مع الضبط التام :-
خروف : ................. برية : ................. قطيع : ....................
ذئب : ................... راعي : ..................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
4 ) هيا نختار ضد الكلمات التالية من المستطيل :-



حسنٌ : ................ ارفع : ................ طويلة : ..................
ابتعد : ................ مُقبلاً : ................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
5 ) هيا نصل الكلمة مع معناها المناسب فيما يلي :-
الْبرِّية أتى
الْقطيع جميل
أقبَل أرض بعيدة عن البيوت السكن مليئة بالأعشاب
حسنٌ مجموعة من الخراف
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
6 ) اكتب جمع الكلمات التالية :-
خروف : ................ ذئب : ................. راعي : ....................
صوت : ................ عصا : ................

7 ) هيا نختار الحرف الصحيح لكتابة الكلمات التالية :-
الرَّاعـ...... ( ي – ى )
أُغنـ...... ( ي – ى )
يرعـ...... ( ي – ى )
طويلـ..... ( ـةٌ – تُ )
لكنَّـ..... ( ـهُ - ـةُ )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
8 ) ضع دائرة حول الكلمة المخالفة حسب كتابة الهمزات :-
غِناء – فِناء – عَشاء – رأس
لؤي – لؤلؤ – لئيم – سؤال
ماء – فأر – فأس – ثأر
ذئب – هدوء – بئر – سُئِل
أقبل – أمر – أرسل – سماء
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
9 ) رتب الأحداث التالية لنكون منها قصة :-
( ) في المساء يعود بالأغنام إلى الحظيرة .
( ) يسوق الغنم إلى المرعى .
( ) في كل صباح يحمل عادل طعامه و شرابه .
( ) يجلس عادل يراقب الأغنام وهي ترعى العشب .




مديرة المدرسة : هالة أبو خضر
معلمة المادة : غيداء عقل