المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : تحليل أهداف كتاب اللغة العربية – الصف الثاني – الفصل الأول



ابو علاء
2017-11-22, 16:36
تحليل أهداف كتاب لغتنا الجميلة – الصف الثاني- الفصل الأول– 2017
وكالة الغوث الدولية
دائرة التربية والتعليم – غزة
مركز التطوير التربوي
وحدة التطوير المهني والمنهاج
تحميل أهداف كتاب لغتنا الجميمة
لمصف الثاني الأساسي
العام الدراسي 2017 / 2018 م
الفصل الأول
سبتمبر 2017 م

تحميل الملف


http://www.wepal.net/up/do.php?filename=wepal151136073094584.pdf


2018 م 2 / تحليل أهداف كتاب لغتنا الجميلة – الصفف الثاني- الفصل الأول– 2017
تحليل الأهداف
المادة: المغة العربية الصف: الثاني الأساسي الفصل الد ا رسي: الأول
المهارة الأهداف التعميمية الواردة في الدروس مستوى الهدف عدد التك ا ر ا رت


الاستماع
يستمع بانتباه إلى نص الاستماع الخاص بالدرس.
فيم واستيعاب
15
يعبر ن فيمو لمممون نص الاستماع فوي ااً.
فيم واستيعاب
15
يعبر ن فيمو لمممون نص الاستماع تابي ااً.
فيم واستيعاب
15
يتفا ل مع النص المسموع من خلال أن طة مختلفة.
ميا ا رت ليا
15



المحادثة
يعبر ن مممون لوحة الدرس فويااً بلغة سليمة.
فيم واستيعاب
15
يستنتج من اللوحة موموع الدرس.
ميا ا رت ليا
15
الق ا رءة
يق أ ر الدرس ق ا رءة جيرية سليمة وممثلة للمعنى.
تطبيق
15
يعبر ن فيمو لمممون الدرس فوي ااً.
فيم واستيعاب
15
يعبر ن فيمو لمممون الدرس تابي ااً.
فيم واستيعاب
15
يستنتج الف رة الرئيسةللدرس.
ميا ا رت ليا
15
يستنتج الأف ار الفر ية للدرس.
ميا ا رت ليا
15
يوظف ميا ا رت التف ير الناقد والإبدا ي.
ميا ا رت ليا
15
يوظف ميا ا رت حل الم لات.
ميا ا رت ليا
15
يتعرف دلالات المفردات الجديدة الواردة في الدرس )الم ا ردف
والمضاد، الإف ا رد والتثنية والجمع(.
فيم واستيعاب
15
التدريبات
المغوية
يميز حروفا ومقاطع ق ا رءة و تابة .
مهاراتعليا
15
يقزأ التدريبات اللغىية مع تىضيح المطلىب منها.
تطبيق
15
يميز بين المذكز والمؤنث.
تطبيق
1
يميز بين المفزد والمثنى.
تطبيق
1
يميز بين المفزد والجمع.
تطبيق
1
النسخ
والخط
ينسخ فقرة من الدرس في ال تاب المقرر.
تطبيق
15
ينسخ فقرة من الدرس في ا رستو الخاصة.
تطبيق
15
ي تب حروفا ومقاطع بخط النسخ الجميل.
تطبيق
ي تب جملا بخط النسخ الجميل.
تطبيق
15
الإملاء
يق أ ر النص الإملائي المحدد في الدرس ق ا رءة جيرية معبرة.
تطبيق
15
ي تب النص الإملائي المحدد إملاءاً منقولا اً بطريقة
صحيحة. ) ميارة المد(
تطبيق
8
ي تب النص الإملائي المحدد إملاءاً منظو ااً ر بطريقة
تطبيق
4
2018 م 3 / تحليل أهداف كتاب لغتنا الجميلة – الصف ا ث لاني- الفصل الأول– 2017
صحيحة. )ميارة الحروف القمرية والحروف ال مسية (
ي تب النص الإملائي المحدد إملاء منقولا اً بطريقة
صحيحة. ) ال دّة(
تطبيق
1
ي تب النص الإملائي المحدد إملاء منقولا اً بطريقة
صحيحة. ) التنوين(
تطبيق
1


ي تب النص الإملائي المحدد إملاء منقولا اً بطريقة
صحيحة. ) الألف اللينة، والياء في آخر ال لمة(
تطبيق
1


التعبير
يوظف مفردات في جمل من إنشائه.
ميا ا رتعليا
15
يعبر بجملة أو أ ثر ن صورة أو موقف محدّد فوي ااً.
ميا ا رت ليا
15
يعبر بجملة أو أ ثر ن صورة أو موقف محدّد تابي ااً.
ميا ا رت ليا
1



الأناشيد
يعبر ن فيمو لمممون النصوص المغناة.
فيم واستيعاب
15
يردد النصوص المغناة بطريقة ملحنة.
تطبيق
15
يتمثل القيم والاتجاىات الإيجابية الواردة في النصوص
ميا ا رت ليا
15
ملاحظة هامة/ 1- مستويات الأهداف المعرفية هي: التذكر، والفهم والاستيعاب، و التطبيق، والمهارات العليا )تحليل، تركيب، تقويم(.