المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : خطة الاذاعة المدرسية والطابور الصباحي



دلال عواد
2018-09-20, 01:21
خطط النشاطات المدرسية والطابور الصباحي
خطة اذاعة مدرسية ادارة واعداد الطابور الصباحي والاذاعة المدرسية


تحميل خطة الاذاعة المدرسية
https://www.wepal.net/up/do.php?filename=wepal153739886581541.docx



أهداف الاذاعة المدرسية
أن يحضر الطلبة الطابور الصباحي اليومي.
أن يصطف الطلبة في ساحة المرسة بانتظام.
أن يمارس التمرينات الرياضية الصباحية
أن يتهيأ الطلبة عند سماعهم السلام الملكي والقرآن.
أن يرفع طلبة الكشافة علم البلاد و يؤدون التحية له.
أن ينشد الطلاب السلام الملكي وفي النهاية نشيد موطني.
أن يتلو بعض الطلبة سور من القرآن الكريم تلاوة جهرية سليمة.
أن يقرأ الطلبة حديثا نبويا شريفا.
الإعداد للكلملت الإذاعية في حينها وحسب المناسبات.
أن يعد الطلبة الكلمات الصباحية في أوقات مناسبتها مسبقا.
أن يشارك الطلبة في إدارة برنامج الإذاعة المدرسية.
أن يشارك الطلبة في تنظيم دخول الطلبة إلى صفوفهم بهدوء وانتظام.
أن يشارك الطابة في إدارة بعض المرافق المدرسية.


نشاطات الاذاعة المدرسية
قرع الجرس المدرسي في التوقيت المناسب7:40
أشرف مع المعلمات على اصطفاف الطلبة وتفقد حضورهم.
أكلف الطلبة ممارسة التمرينات من قبل معلمة الرياضة.
أطلب التهيؤ عند سماعهم السلام الملكي والكلمات والقرآن الكريم.
تكليف الكشافة برفع العلم.
أكلف الطلبة بالنشيد الجماعي (عاش المليك)
أكلف معلمة التربية الإسلامية باختيار الطلبة المجيدين بالتلاوة في برنامج الإذاعة المدرسية.
أكلف الطلبة بقراءة الأحاديث الشريفة.
التمهيد للكلمات حسب المناسبات
الطلب من الطلبة كتابة الكلمات الصباحية للاشتراك في الاحتفالات المدرسية لمختلف المناسبات أينية,الوطنية,القومية.
اختار معلمة من المعلمات في المدرسة لتكون مسؤولة عن الإذاعة المدرسية وبرفقتها طالب ,طالبة أو أكثر لمساعدتها في برنامج الإذاعة مع توفير المسجل وأشرطة القرآن والسلام الملكي والأناشيد.
أطلب من المعلمة المناوبة ومساعديها تنظيم دخول الطلاب إلى صفوفهم وفي الاستراحة وتوفير الراحة والسلامة أثناء دوامهم.
أطلب من المعلمات اختيار الطلبة القادرين على ادارة بعض المرافق المدرسية كالمقصف,مياه الشرب, المكتبة, المختبر, الحديقة, مكب النفايات الحمامات.


قادة النشاط
المديرة
مشرفات النشاط
مشرفة الإذاعة المدرسية
المناوبة ومسؤولة مجلس الطلبة
مسؤولة النشاط

المواد والتجهيزات
الإذاعة المدرسية
العلم,مسجل, كاسيت السلام الملكي
ميكروفون ، لوحات ،ألوان,كرتون، الاذاعة ، مسجل
الأشرطة


الصعوبات المتوقعة
غياب قائدة النشاط
تأخر الطلبة
غياب معلمة الرياضة
غياب القارىء
غياب بعض المشرفات على الأنشطة
غياب بعض الطلبة

الاشراف والمتابعة
الاستعاضة بطلاب آخرين


طرق التقويم
ملاحظة أسلوب الطلبة
متابعة اصطفاف الطلبة وتفقدهم
ملاحظة رفع العلم عاليا
ملاحظة النشيد والسلام الملكي
ملاحظة التلاوة
تسجيل الكلمات في الاذاعة وتفصيله جيدا والعمل على الملاحظة والمتابعة جيدا
ملاحظة ومتابعة لجنة الإذاعة المدرسية والأجهزة من مسجل وميكروفون وأشرطة ومكبرات الصوت
المتابعة والملاحظة لدخول الطلبة والتزامهم بالنظام
متابعة أعمالهم عن إدارة المرافق داخل المدرسة و سلوك طلاب المدرسة


مؤشرات النجاح
حضور الطلبة للطابور الصباحي
الاصطفاف بشكل مناسب
ظهور ممارسة التمارين الرياضية
ظهور متهيئين
العلم مرفوع فوق المدرسة
قدرة الطلبة على النشيد الجماعي
قيام الطلبة بكتابة الأحاديث ومشاركتهم في الإذاعة
ملاحظة قراءة الطابة ومشاركتهم في الإذاعة المدرسية
مشاركة الطلبة في الكتابة لمختلف المناسبات
تحسن أداء لجنة الإذاعة وسلامة المواد التي يستخدمونها
ظهور دلائل حسنة في سلوكيات الطلبة
قدرة الطلبة المسؤولين عن العمل في عملهم مع الانجاز المطلوب.