تحضير لغة عربية للصف السابع وحدة 7 خطبة عمر بن عبد العزيز الفصل الثاني 2018/2019

تحضير اللغة العربية للصف السابع الفصل الثاني الوحدة السابعة - خطبة عمر بن عبد العزيز
المبحث الصف عنوان الوحدة الفترة الزّمنية عدد الحصص
لغتنا الجميلة السابع الأساسي الوحدة السابعة (خطبة عمر بن عبد العزيز) 27/3 – 9/4 10 حصص
الفكرة الكبرى للوحدة
وصايا عمر بن عبد العزيز لرعيته بعد توليه الحكم.
يتوقع من الطالب أن يكونَ قادراً على:
رفع كفاية الطلبة في مهارة الاستماع من خلال الإجابة عن أسئلة نصّ بعد الاستماع له.
قراءة النصّ: النّثريّ قراءة جهرية معبرة.
تحليل النّصين النّثريّ والشعريّ: (المفردات الجديدة، شرح العبارات والأبيات، تحديد الأفكار بوضع عنوان للفقرة، أساليب بسيطة...)
إعداد تقرير عن حياة الخليفة عمر بن عبد العزيز.
بالعودة إلى مكتبة المدرسة، كتابة نماذج أخرى من الخطابة وقراءتها في الإذاعة المدرسيّة.
استخراج الأفعال الناقصة، والأحرف الناسخة، وتحديد أسمائها وأخبارها.
كتابة الألف في آخر الأفعال الثلاثيّة، والألف في آخر الأسماء الثلاثيّة.
كتابة عبارة بخط النسخ مرة، وبخط الرقعة مرة أخرى بشكل صحيح.
تحديد عناصر القصة من خلال نصٍّ قصصيّ.
المعارف
الأفكار الرئيسة في النّصّ.
معاني المفردات والتّراكيب، ودلالاتها.
مفهوم الأفعال الناقصة، والحروف الناسخة.
استخراج الأفكار الجزئيّة من النّص.
مفهوم الألف في نهاية الأفعال الثلاثيّة، والأسماء الثلاثيّة.
المهارات
التفاعل مع النّص المسموع (عاقبة الظلم)
التعبير بلغة الطالب الخاصة.
مهارة تحليل النّصّ.
تأمل الصورة المرفقة للنص، واستنتاج موضوع الدرس منها.
استخرج الأفكار الجزئيّة والعامة.
إدخال فعل ناسخ، أو حرف ناسخ على الجمل الاسميّة.
الكتابة وفق أصول خطيّ النسخ والرقعة.
تحديد عناصر القصة ( التعبير).
القيم والاتّجاهات
عدم التعلّق بالدنيا.
التواضع.
خشية الله تعالى.
وحدة الأمة.
تطبيق القوانين على الجميع وبالتساوي.
المهامّ التعليميّة الرئيسة في الوحدة:
قراءة النصّ قراءة جهرية معبرة واستخراج الفكرة العامة فيه.
تحليل النّصّ، النثريّ : معاني، دلالات، أفكار، شرح...
استقراء الأمثلة لاستخراج الأفعال الناقصة، والأحرف الناسخة، وتحديد أسمائها، وأخبارها.
استقراء الأمثلة لبيان سبب كتابة الألف في آخر الأفعال الثلاثيّة، والأسماء الثلاثيّة.
كتابة نموذج بخطّ النّسخ مرة، وبخط الرقعة مرة أخرى مع مراعاة قواعد الكتابة.
تحليل القصة إلى عناصرها الأساسيّة.
الإجابة عن الأسئلة والتّدريبات في الوحدة.
أداة التقويم
ملاحظة قراءة الطلبة ومتابعتها
الملاحظة
الملاحظة
الملاحظة
تصحيح النّموذج
الملاحظة وتصويب إجابات الطلبة.
الصف | الصف السابع |
الفصل | الفصل الثاني |
المبحث | اللغة العربية |
نوع المحتوى | خطط وتحاضير وتحليل محتوى |
آخر تحديث | 25/03/2019 06:09 pm |
احصائيات المحتوى | 1,014 |
تحميل المحتوى | تحميل DOCX |