امتحان تشخيصي لغة عربية للصف العاشر

امتحان تشخيصي لغة عربية للصف العاشر

امتحان تشخيصي لطلاب الصف العاشر في اللغة العربية
امتحن عربي تشخيصي صف عاشر
مدرسة ذكور الياسريّة الثّانويّة
اختبار تشخيصي لطلاب الصف العاشر
اسم الطالب :................................... الشعبة:..................................
الـــيــــــوم :.................................... التاريخ:.................................
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س1) " رُوي أن كسرى كان له مؤدِّب حسن التأديب، يعلمه ويؤدبه حتى فاق في العلوم ، وصار في الأدب فوق كلّ رئيس من الرؤساء ، فضربه يوماً أثناء التعلم من غير ذنب ، فحقد عليه كسرى حقداً شديداً ، فلما ولي الملك استحضر المعلم وسأله قائلا : أيها المؤدب ما الذي حملك علي ضربي يوم كذا ؟ فقال المؤدب:
لما رأيتك ترغب العلم رجوت لك الملك بعد أبيك، فأحببت أن أذيقك طعم الظلم ، لئلا تظلم فقال كسرى :
لقد أحسنت تأديبي، فرفع شأنه، وأعلى قدره."

ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة :
1- أنسب عنوان للقطعة :
أ- تقدير أهل العلم ب-أهمية التربية ج- حسن التصرف د- ا و ب معاً
2- مرادف كلمة ( فاق ) :
أ- أبدع ب- تجاوز ج- تفوق د- (أ و ج) معاً
3- معني كلمة ( حملك ) :
أ- اضطرك ب- أجبرك ج- جعلك د- ليس مما سبق
4- ( حقد حقداً شديداً ) تدل على :
أ- الكراهية ب- شدة الكراهية ج- الحب الشديد د- الغضب
5- المراد بكلمة (العلوم ) :
أ- القراءة ب- الكتابة ج- الحياة وأمورها د- (ب و ج )معا
6-كلمة ( ولي ) توحي بأنه أصبح :
أ- والياً ب- صاحب أمر ج- حاكماً د- كل ما سبق
7- مضاد كلمة ( الظلم ) :
أ- الاضطهاد ب- الحقد ج- الكره د- العدل
8- جمع كلمة ( شأن ) :
أ- شئان ب- شؤون ج- شئين د- كل ما سبق
9- ( ما الذي حملك علي ضربي ) (ما) في العبارة جاءت :
أ- مصدرية ب- موصولة ج- استفهامية د- نافية
10- ( أثناء التعليم ) كلمة أثناء توحي بمعنى :
أ- بعد ب- قبل ج- بين د- خلال
11- ( لما رأيتك ترغب العلم رجوت لك الملك بعد أبيك ) أسلوب :
أ- استفهام ب-نفي ج-شرط د-نهي
12- أصف كسرى في القصة بأنه :
أ- ناكر الجميل ب-حافظ الجميل ج-حاقد د-ظالم
13- أيها المؤدب : الأسلوب السابق :
أ- استفهام ب- نفي ج- توكيد د- نداء
14- ( صار في الأدب فوق كل رئيس ) العبارة توحي بـ :
أ-القوة ب-التفوق ج-الشجاعة د-الذكاء
15- ( أذيقك طعم الظلم ) وضح جمال التصوير في العبارة السابقة .










س2) عين المبتدأ والخبر في الجمل الآتية ، ثم اذكر نوع الخبر :

نوع الخبــر الخبــر المبتــدأ الجملـــة
العلمُ مفيــدٌ

الصدقاتُ تمحو السيئات
اللاعبون في الملعب

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س3) ادخل ( كان ، و إنّ ، و ظنّ ) أو إحدى أخواتها على الجمل الآتية ، مع الضبط التام :

بعد دخول ( ظنّ ) بعد دخول ( إنّ ) بعد دخول ( كان ) الجملــة
الجوُّ دافئ

اللاعبون مستعدون
الوطن غالٍ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س4) حول الجمل من مبنيّة للمعلوم إلى مبنيّة للمجهول :

أ- قرأ الطالبُ الدرسَ ب- أعطى خالدٌ عليّاً قلماً ج- باع التاجر البضاعة .

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س5) ضع خطا تحت المفاعيل ، ثم اذكر نوعها :

أ- أعزَّ الرجلُ العربيُّ المرأةَ إعزازاً عظيماً .

ب- سافرَ الطالبُ طلباً للعلمِ .

ج- سرتُ صباحاً وتغريدَ الطيورِ .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س6) أعرب ما تحته خط إعرابا تاما :

أ- الصديق وقت الضيق .

ب- حُصِد الزرعُ .

ج- حسبتُ المسألةَ سهلة ً .



انتــــــــهت الأسئــــــــــــــلة
مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق
معلم المادة : صلاح جبران

الصفالصف العاشر
الفصلالفصل الأول
المبحثاللغة العربية
نوع المحتوىامتحانات واوراق عمل
آخر تحديث01/09/2019 10:52 pm
احصائيات المحتوى     178
تحميل المحتوى تحميل DOCX  تحميل PDF
ذات صلة
اضيف حديثاً