امتحان اللغة العربية للصف الثامن الاساسي نهاية الفصل الاول

امتحان اللغة العربية للصف الثامن الاساسي نهاية الفصل الاول

اختبار نهائي صف ثامن لغة عربية الفصل الاول

امتحان اللغة العربية للصف الثامن الاساسي نهاية الفصل الاول

دولة فلسطين
وزارة التربية والتعليم العالي
مديرية التربية والتعليم / ضواحي القدس
مدرسة ذكور بدو الأساسية العليا

امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول
في مادة( اللغة العربية )
الاسم : ................................
الصف : الثامن الأساسي
الشعبة : أ + ب
التاريخ : 17/12/2017
الزمن : ( ساعة )


السؤال الأول :

أ‌) اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي : (4 علامات)

1- تنتمي قصيدة على جذع زيتونة إلى أدب :
أ‌- المقاومة ب- السجون ج- الحرية
2- يعود الضمير (هن) الذي تحته خط في قوله تعالى : " واسجدوا لله الذي خلقهن " على :
أ‌- الجنة والنار ب- الانس والجن ج- الشمس والقمر
3- من السمات الفنية للمقال :
أ‌- شيوع المحسنات ب ? كثرة الاقتباس ج- الاقناع والامتاع
4- بنيت مدينة الرملة سنة :
أ‌- 715 م ب- 517 م ج- 157 م
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
ب )ضع إشارة ( â?? ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي : (4 علامات)
1- ( ) تدل عبارة " بكيت حتى انتهت الدموع " على أنه لا جدوى من ارجاع القدس .
2- ( ) مكتشف الاسبرين هو العالم العربي ابن سينا.
3- ( ) الفعل المبني هو الفعل الذي تتغير حركته حسب موقعه من الجملة .
4- ( ) نوع الجمع في كلمة "المآذن " جمع تكسير .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
ج) أكمل العبارات بما يناسبها : (4 علامات)
1- ................... غم يلحق بالنفس لتوقع مكروه في المستقبل .
2- ....................... هو الفعل الذي يكتفي بفاعله ولا يأخذ مفعولاً به .
3- بنى مدينة الرملة الخليفةالأموي......................................
4- نجح أديسون في حياته وتجاوز الفشل بفضل ........................


? السؤال الثاني :

أ‌) اقرأ النص الآتي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه : (5 علامات)
" جلست مع أطفالها تحت الشجرة ، أخذت تروي لهم أجمل الحكايات التي سطرها جدهم ، وكيف كانت هذه الأشجار جزءاً من فؤاده ، يحبها ويدللها كولد من أولاده ، وما أن أكملت حديثها ، حتى سالت من حبةِ الزيتون دمعةُ ... فمن الزيتون نستمد زيتنا الذي طالما اقترن بالزعتر ( الزيت عماد البيت) ... لقد التصقت شجرة الزيتون بأجدادنا الذين عمروا الأرض بدمائهم، وزرعوها بالزيتون.
1- ما الفكرة العامة التي تحدث عنها النص ؟ ...................................................................... .....
2- صفالعلاقةبينالزيتونوالجدّ: ..........................................
3- اكتب معنى الكلمات التالية : سطرها .................... عمّروا .....................
4- استخرج من النص مثلاً شعبيا : ...................................................................... ...........
5- بين جمال التصوير في عبارة "سالت من حبة الزيتون دمعة" : ....................................................

ب‌) من خلال دراستك لدرس " رسالة من طفلة فلسطينية " أجب عما يلي : (5 علامات)
1- المقصود من عبارة " وأنتم تعدون في الحقول " هو : ______________________________
2- وضح دلالة تكرار الكاتب عبارة " طفلة فلسطينية أنا "______________________________
3- ما هو حلم كل طفل فلسطيني : ____________________________________________
4- من سمات فن الرسالة :1- _____________ 2- _______________


? السؤال الثالث :

أ‌) اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه (5علامات)
" بكيت ... حتى انتهت الدموع صليت ... حتى ذابت الشموع
يا قدس ... يا منارة الشرائع يا طفلةَ جميلة محروقة الأصابع
من يوقف العدوان ؟ عليك يا لؤلؤة الأديان

1. ضع عنواناً مناسباً للنص ...................................
2. وضحالدلالة الرمزية في :"يا طفلة محروقة الأصابع" .................................. .
3. صف معاناة القدس كما تظهر في الأبيات ...................................................................... .... .
4. استخرج من النص : أسلوب نداء ....................... فعل ماضي ............................. .
5. اكتب بيتين مما تحفظ من أبيات القصيدة :

ب‌) استخرج الجناس فيما يأتي مبيناً نوعه : (3 علامات)

1- لو هَويْتَ الاجتهاد َ ما هَوَيْتَ.
2- دَوام الحَال من المُحالِ.
3- لولا اليَمينُ لقبّلت اليَمين .
ج) عين الخطأ في العبارات الآتية ، وصوبه : ( علامتان)
الخطأ الصواب


1- قلب الأم مستودع الرءفة .
2- شر الناس لا يبالي أن تراه مسيأَ .

? السؤالالرابع :
أ‌) صل بين الكلمات في العمود الأول بما يناسبها في العمود الثاني : (4 علامات)
العمود الثاني


يانع
ناصع
حالك
قاني
قاتم
العمود الأول

أبيض ٌ
أحمرٌ
أسودٌ
أخضرٌ

ب‌) اجمع الكلمات الآتية مبيناً نوع الجمع : ( 4علامات)

المفرد الجمع نوع الجمع
مسألة
القراءَة
المهندس
فئة
? السؤالالخامس :
أ‌- عين الفاعل، ثم حدد الصورة التي جاء عليه في الجملالآتية : ( 3 علامات)
1- أفلح المؤمنون بصدقهم .
2- اتقي الله .
3- قرأت تلك القصة التي تتحدث عن تاريخ القدس العريق .

ب‌- أسند الفعل الماضي ( ملأ ) إلى الضمائر الآتية مع مراعاة حركة البناء : ( علامتان )
هي ................... هم ..................... أنتما ..................... نحن ......................
ج- حول الفعل المبني للمعلوم إلى مبني للمجهول فيما يأتي ، مع إجراء ما يلزم : ( 3 علامات )
1- يصاحب العاقل الأذكياء :.......................................
2- عاقب القاضي المفسدين : .......................................
3- باع التاجر البضاعة : ..........................................
د- أعرب ما تحته خط فيما يلي : ( علامتان)
1- قُضِيَ الأمرُ: ...................................................................... .......................................
2- يتقي المؤمنُربه: ...................................................................... ................................

مع تمنياتي لكم النجاح والتوفيق
معلم المادة :مأمون منصور

الصفالصف الثامن
الفصلالفصل الأول
المبحثاللغة العربية
نوع المحتوىامتحانات واوراق عمل
آخر تحديث08/10/2018 08:00 pm
احصائيات المحتوى     3,097
تحميل المحتوى تحميل DOCX