تحضير كيمياء للصف الثاني ثانوي العلمي وحدة الحموض والقواعد الفصل الثاني 2018/2019

نموذج تصميم وحدة تعليمية
الصف الثاني عشر العلمي
المبحث الكيمياء
عنوان الوحدة الحموض والقواعد
الفكرة الكبرى للوحدة :
توظيف د ارسة الحموض والقواعد في تطبيقات حياتية وعملية.
المخرجات التعليمية التعلمية
• التمييز بين الحموض والقواعد اعتماد ا علي مفاهيم " أرهينيوس, برونستد-لوري , ولويس" .
• المقارنة بين قوة الحموض والقواعد الضعيفة اعتماد ا علي ثوابت تأينها.
• حساب الرقم الهيدروجيني في المحاليل المائية للحموض والقواعد القوية والضعيفة.
• تفسير السلوك الحمضي أو القاعدي لمحاليل بعض الأملاح.
• إجارء عملية معايرة حمض قوي مع قاعدة قوية، وتتبع التغير في قيمة PH .
• د ارسة معايير الجودة للمنظفات الصابونية في فلسطين, وكتابة تقرير عملي حول زيارة أحد المصانع .
المعارف
-يميز بين الحموض والقواعد اعتماد ا علي مفاهيم أرهينيوس ,برونستد- لوري, ولويس.
-يقارن بين قوة الحموض والقواعد الضعيفة اعتماد ا علي ثوابت تأينها.
-يحسب الرقم الهيدروجيني في المحاليل المائية للحموض والقواعد القوية والضعيفة.
-يفسر السلوك الحمضي أو القاعدي لمحاليل بعض الأملاح.
-يجري الحسابات المتعلقة بالمحلول المنظم.
-يجري عملية معايرة حمض قوي مع قاعدة قوية وتتبع التغيير في الرقم الهيدروجيني.
-يدرس معايير الجودة للمنظفات وكتابة تقرير علمي لزيارة أحد المصانع.
-يقدر جهود العلماء في التوصل إلي مفهوم الحمض والقاعدة والسير علي خطاهم.
المهاارت
-اكتساب مهارة إجارء التجارب العلمية.
-اكتساب مهارة كتابة معادلة كيميائية تمثل تأين الحموض والقواعد في الماء .
-اكتساب مهارة حل مسائل حسابية متنوعة وخاصة حساب الرقم الهيدروجيني لأهميته في الحياة العملية.
-اكتساب مهارة التمييز بين الحموض والقواعد عن طريق الكواشف.
القيم والاتجاهات
تنمية مها ارت القرن ال ـ21 :
-اتصال وتواصل.
-الحوار والنقاش كسلوك وتوجه.
-التطوع لحل مشكلة.
-التعلم بالعمل التعاوني.
-العصف الذهني.
-قيم التعلم بالمشروع.
الصف | الصف الثاني عشر العلمي |
الفصل | الفصل الثاني |
المبحث | الكيمياء |
نوع المحتوى | خطط وتحاضير وتحليل محتوى |
آخر تحديث | 29/01/2019 11:42 am |
احصائيات المحتوى | 920 |
تحميل المحتوى | تحميل DOCX |