تحضير علوم وحياة للصف السادس وحدة اجهزة جسم الانسان فصل ثاني 2018/2019

نموذج تصميم وحدة تعليمية
المبحث العلوم والحياه
الصف السادس
عنوان الوحدة أجهزة جسم الانسان
عدد الحصص 21
النتاج العام للتعلم:
انشاء نموذج للجهاز الدوراني من خامات البيئة
تجميع البوم صور لانواع الشعيرات الدموية ،
التعرف الى اعضاء كل من الجهازين الدوراني و البولي
اصدار مطويات تثقيفيه وتوعويه لطرق الحفاظ على الجهاز الدوراني و الجهاز البولي
الإهداف التعليمية :
1. التعرف الى كل من الجهاز الدوراني والجهاز البولي
2. استنتاج وظائف بعض أجزاء الجهاز الدوراني
3. التمييز بين أنواع الشعيرات الدموية حسب حركتها و اهميتها
4. التعرف الى اجزاء القلب الداخلية و الاوعية الدموية المرتبطة فيه
5. استنتاج وظائف اجزاء الجهاز الدوراني في جسم الانسان من حيث التركيب والية العمل
6. استنتاج التكامل بين عمل كل من الجهاز الدوراني والجهاز البولي
7. التعرف الى اعضاء الجهاز البولي من حيث التركيب و الوظيفه
8. اقتراح طرق العناية بصحة الجهاز البولي
المخرجات المتوقعة
تمييز الجهاز الدوراني عن الجهاز البولي .
معرفة الأغذية والطرق السليمة للمحافظة على أجهزة الجسم .
ممارسة بعض السلوكيات الايجابيه للمحافظة على سلامة القلب .
تصميم مجسم لعضلة القلب و توضيح اهمية هذا العضو .
مهارات قرن الـ 21
اتصال وتواصل
حوار
حل مشكلة
التعلم بالعمل التعاوني
العصف الذهني
التعلم بالمشروع
خبرات التعلم السابقة
التمييز بين الشرايين و الاوردة
القدرة على التسلسل بمستويات تركيب الجسم (
(خلية –نسيج-عضو-جهاز)
الصف | الصف السادس |
الفصل | الفصل الثاني |
المبحث | العلوم و الاحياء |
نوع المحتوى | خطط وتحاضير وتحليل محتوى |
آخر تحديث | 30/01/2019 03:08 am |
احصائيات المحتوى | 2,266 |
تحميل المحتوى | تحميل DOCX |