اختبار نهائي فصل اول لغة عربية للصف السابع
📝امتحانات وأوراق عمل📝الاختبارات والتقويم📝اختبار فصلي / نهائيرابط خارجيالمادة: الصف السابع / الفصل الأول / عربي
اختبار نهائي فصل اول لغة عربية للصف السابع
اختبار نهائي فصل اول لغة عربية للصف السابع
امتحان نهاية الفصل الاول لغة عربية للصف السابع نموذج اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الصف: السابع الأساسي الدرجة النهائية وزارة التربية والتعليم العالي - فلسطين المبحث: اللغة العربية الزمن: ساعة ونصف الاسم 2017 - 2018 أولا : المطالعة وفهم المقروء ) 71 علامة ( السؤال الأول: اق أ ر الفقرة الآتية من موضوع " الم أ رة عماد الرجل وصنوه " ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:) 8 علامات ( " الم أ رة عماد الرجل , وحاضنة أطفاله , فهي التي تحوطهم بعنايتها ورعايتها وتظلهم بجناح رحمتها وشفقتها, وتسكب قلبها في قلوبهم , وهي التي تسهر عليهم ليلها وتكلؤهم في نهارها, وتحتمل جميع آلم الحياة وأر ا زئها في سبيلهم غير شاكية ول متبرمة , بل تزداد شغفاا بهم و ايثا ا را لهم " . 1 - م ا ردف " عماد " : ................. , مضاد " متبرمة " : .............. مفرد " أ ر ا زء " :.................. , جمع " الم أ رة " : ................ 2 هذه الفقرة جزء من مقالة للأديب المصري ) توفيق الحكيم مصطفى المنفلوطي طه حسين نجيب محفوظ ( - ? ? ? 3 كيف تعتني الأم بأطفالها ؟ ...................................................................... ........... - 4 الجمال في قوله: " تظلهم بجناح رحمتها " : ............................................................... - 5 " بل تزداد شغفاا بهم" أسلوب ........................................... - 6 من واجبات الم أ رة الصالحة تجاه زوجها : ................................................................. - ...................................................................... ........................................ 7 ما أ ريك في شخص يضع والديه في دار المسنين ؟ - ...................................................................... ....................................... أمام ما يلي بحسب فهمك لما درست : ) ) × ( السؤال الثاني : ضع علامة الصواب ) √( أو الخطأ 9 علامات ( 1 ) ( أشد الناس خشية من الله هم العلماء . - 2 - ) ( فلسطين لها مكانة تاريخية فحسب. 3 - ) ( يلجأ الأسرى للإض ا رب عن الطعام بهدف التخلص من حياتهم. 4 ) ( سبب تأخر التلميذة عن م ا رسلة أمها بعدها عن المكان. - 5 ) ( يدل تصرف الكاتب مع الكلب على الشفقة . - 6 ) ( تولى سعيد بن عامر ولية حمص في عهد الخليفة أبو بكر الصديق. - 7 ) ( يؤدي المعلم رسالته بدافع مادي . - 8 ) ( الحرية تعني أن يشاهد الأطفال أي نوع من الب ا رمج المعروضة على التلفاز. - 9 ) ( الله عز وجل الرقيب الحقيقي على البشر . - السلطة الوطنية الفلسطينية الصف: السابع الأساسي ) ( الدرجة النهائية وزارة التربية والتعليم العالي المبحث: اللغة العربية الزمن: ساعة ونصف 60 الاسم نموذج اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2017 - 2018 م 2 ثانياا: النصوص الأدبية : ) 10 علامات ( من نص " أين االفوارس" : ل الخيل خيلي ول الفرسان فرساني فأجملي ال ل وم إن ال ل وم أعياني وهذه الخيل في ألوانها غبش وفي ع ا رقتها قد شك وجداني والخيل إن لم تكن دوم اا موحدة تعش فريسة إذلل واذعان أين الفوارس للأقصى تحرره من قبضة الكفر من أعوان شيطان؟ أ هات م ا ردف " أجملي " : ............... , مضاد "شك " : ...................... ) علامتان ( - مفرد " الفوارس " : ................... , جمع " فريسة " : .................... ب اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: ) - 6 علامات ( * الأبيات السابقة للشاعر: ) المتوكل طه توفيق زياد محمود الحوت جميل الوحيدي ( - - ? ? * يدعونا الشاعر في البيت الثالث إلى : ) الوحدة الخضوع الستسلام التنازل ( - ? ? ? * يعني الشاعر بقوله " أعوان الشيطان " : - ) الإفرنج الحتلال الصهيوني النتداب البريطاني الغزو الفرنسي ( - - ? * كلمة " الفوارس " المقصود منها فرسان : ) العرب الغرب الروم الفرس( - - ? ? * العلاقة بين كلمتي "إذلل و إذعان " علاقة : ) ت ا ردف تضاد مقابلة جناس ( - - - ? * " والخيل إ ن لم تكن موحدة , تعش فريسة إذلل و اذعان " أسلوب : ) شرط توكيد أمر نفي( - - ? ? ج ب أ ريك لماذا شك الشاعر في أصالة الخيول؟ ) علامة ( - ...................................................................... ........................................... د ما السبيل لنصرة الأمة كما أوضح الشاعر في ختام القصيدة؟ ) علامة ( - ...................................................................... ........................................... ثالثاا : نص الستماع ) 6 علامات ( بعد الستماع لنص ) الأخلاق الكريمة ( نجيب عن الأسئلة التالية : ) 3 علامات ( فيما يلي : - )× ( أ ضع علامة الصواب )√( أو الخطأ * ) ( العلم وحده يُعد الضامن الرئيس لستم ا رر الحياة بسلام . * ) ( انعدام الأخلاق يؤدي إلى انتشار الرذيلة والفساد . * ) ( " ما أجمل أن تتزين بمكارم الأخلاق! " الأسلوب السابق أسلوب استفهام. ب أكمل / ) - 3 علامات ( * مكارم الأخلاق مجموعة من القيم والمبادىء النبيلة مثل : ............... و .............. و.............. * يقصد بكلمة " الدارين " الواردة في النص : ............... و................ * من أثر التزين بمكارم الأخلاق على الشباب : .............................................................. 3 ا رباع ا: التطبيقات النحوية ) 11 علامة( اق أ ر القطعة الآتية, ثم أجب عن الأسئلة التي تليها : " العيش في الحياة فن ل يعرفه إل القليل من الناس الذين ل يفهمون الحياة فهماا سليماا وينعمون بما قسم الله لهم, فإ ن النسان المؤمن يعمل من أجل المستقبل ول يضيع وقته في البكاء على الماضي , ويسعى جاهداُ في سبيل تحقيق آماله ". 1 استخرج من القطعة السابقة: ) علامتان ( - * فعلاا مضارعاا مرفوع بعلامة إع ا رب أصلية :................ * فعلاا مضارعاا مرفوع بعلامة إع ا رب فرعية : ................ * فعلاا صحيح اا : ............. * فعلاا معتلا ا :.............. 2 أع رب ما تحته خط : ) علامتان ( - * الحياة / ...................................................................... ........ * الإ نسان / ...................................................................... ...... 3 ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة: ) - 7 علامات( أ علامة السم في كلمة " البحر " هي : - 1 . التنوين 2 . دخول )ال ( التعريف 3 . دخول حرف الجر 4 . ل شيء مما سبق ب جميع ما يلي أسماء أعلام ما عدا : - 1 . ساحة المدرسة 2 .إب ا رهيم 3 . فاطمة 4 .غزة ج نوع الفعل " صُ م " من حيث الصحة والعتلال : - 1 . ماضٍ 2 . مضارع 3 . أمر 4 . معتل د حرف الستفهام من الحروف التالية : - 1 . كيف 2 . الواو 3 . هل 4 . بل ه السم الموصول المبني فيما يلي هو: - 1 . هذا 2 . هؤلء 3 . أنت 4 . الذي و " نحن قوم أعزنا الله بالإسلام " الكلمة المخطوطة ضمير منفصل مبني على : - 1 . السكون 2. الفتح 3 . الضم 4 . الكسر ز من العلامات الفرعية في النصب : - 1 . الضمة 2 . الفتحة 3. الكسرة 4 . الياء 4 خامس اا الإملاء ) 6علامات ( 1 - اختر الكلمة المناسبة مما بين القوسين وضعها في الف ا رغ : ) - 4 علامات ( أ تكرم المدرسة .......... الطلبة سنوياا . ) أوا ء ل أوا ئل أ و ال ( - - ? ب " كلكم ا رعٍ وكلكم ......... عن رعيته ". ) مسأول مسئول مسؤول ( - ? ? ج يجب أن يتميز السائق ب....... عالية. ) كفاءة كفاأة كفائة ( - ? ? د لن تسكت .................. . ) المآذنُ المئاذنُ المأاذنُ ( - ? ? 2 صحح الخطأ الإملائي لما تحته خط فيما بين القوسين : ) علامتان ( - أ الطالب الفلسطيني مُ ت ئلق في المنافسات العلمية. ) ................ ( - ب ا بت د أ يومك بذكر الله . ) ................ ( - سادس اا: الخط ) 4 علامات ( اكتب ما يلي مرة بخط النسخ , ومرة أخرى بخط الرقعة : ليس الجمال بأثوابٍ تزيننا إ ن الجما ل جمالُ العلم والأدب النسخ : ...................................................................... ................................. الرقعة : ...................................................................... ................................. سابع اا : التعبير : ) 6 علامات ( 1 اكتب لفتتين تدعو فيهما العالم للتضامن مع الشعب الفلسطيني تحت الحتلال . ) علامتان ( - 2 من أجل أن يتقدم الوطن وينهض , يجب عل كل فرد فيه أن يكون مواطناا صالحاا منتجاا في مجال عمله. - اكتب في ذلك ما ل يقل عن ثمانية أسطر . ) 4 علامات ( ** انتهت الأسئلة *
الارتباط الأساسي: الصف السابع / الفصل الأول / عربي
موارد ذات صلة
مواد أخرى من السياق نفسه والتصنيف الأقرب، لتبقى الحركة داخل رأس الموارد متصلة ومتدرجة.
نموذج تحليل نتائج اختبارات الشهرين للفصل الدراسي الأول

نموذج تحليل نتائج اختبارات الشهرين للفصل الدراسي الأول

نموذج تحليل نتائج اختبار الفترة الأولى ، دفتر تحليل نتائج الاختبار.

امتحانات وأوراق عمل، الخطط والتحضير، الاختبارات والتقويم، اختبارات نصفية، ملفات الإدارة المدرسية، سجلات الإدارة المدرسية
بطاقات التعلم الذاتي لمبحث اللغة العربية للصف السابع الأساسي الفصل الدراسي الأول

بطاقات التعلم الذاتي لمبحث اللغة العربية للصف السابع الأساسي الفصل الدراسي الأول

بطاقات اللغة العربية للتعلم الذاتي، الصف السابع، الفصل الدراسي الأول.

امتحانات وأوراق عمل، الإثراء والمراجعة، الشروح والحلول، الاختبارات والتقويم، التعلم الذاتي
امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السابع

امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السابع

اختبار تشخيصي للصف السابع لغة عربية للمعلم عبد الرحمن حجاج

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
مراجعة مادة اللغة العربية للصف السابع الفصل اول

مراجعة مادة اللغة العربية للصف السابع الفصل اول

المُراجَعَة النِّهائِيَّة في اللُّغَةِ العَرَبِيَّة للصف السابع الفصل الأول

امتحانات وأوراق عمل، الإثراء والمراجعة، الاختبارات والتقويم