امتحان عربي تقييمي في الوحدة الاولى رابع فصل اول 2016 اختبار تقييمي للدروس ( 1 __ 4 ) الصف :-الرابع الأساسي لغتنا الجميلة مديرية التربية والتعليم جـنوب الخليل (( السؤال الأول )): ـ نقرأُ النَّصَّ الآتي ، ثمَّ نجيبُ عن الأسئلة التي تليه : ـ ( 7 علامات ) (( شاهَدَ طارقٌ ذاتَ يَوْم ٍعُصْفورًا في الحَديقَةِ ، فالتَقطهُ بلطف فإذا هو جَريحٌ . تَألَّمَ طارقٌ لِحالِهِ وَسارَعَ بِمُداواتِهِ وَإطعامِهِ.استَمَرَّ طارقٌ في العِنايَة بالعُصْفورِ إلى أن شُفِيَّ فَأَطْلَقَهُ في الجَوِّ لِيَعيشَ مَعَ الطُّيورِ حُرًّا طَليقا . فطارَ مُزَقْزقًا سعيدًا.أصْبَحَ العُصْفورُ مُنذُ ذلك اليوْم ِ يَتَرَدَّدُ على الحَديقةِ لِيَرى صَديقهُ الصَّغيرَ ، وَيَتَناوَلَ مِنْ يَدَيْهِ بَعْضَ الحَبِّ وَفُتاتَ الخُبْز. ذاتَ يَوْم ٍ خَرَجَ طارقٌ يَلْعَبُ . ابتعَدَ عَنِ الدّار كَثيرًا فتاه ، وَلمْ يعْرفْ طَريقَ العَوْدَةِ . تَعِبَ طارقٌ وَخافَ ، فَجَلَسَ تَحْتَ شَجَرَةٍ لا يَدْري ماذا يَفعَلُ . وَفَجْأة ً، سَمِعَ زَقْزَقاتٍ حادَّة ً بالقُرْبِ مِنْهُ وَرَأى عُصْفورًا يَحومُ حَوْلَهُ وَيُصَفِّقُ بِجَناحَيْهِ الصَّغيرين ِ فَرَحًا بِلِقائِهِ . قامَ طارقٌ مِنْ مَكانهِ ، وَجَرى وَراءَ العُصْفور، وَلَمّا دَنا مِنْهُ طارَ. صارَ العُصْفورُ يَطيرُ كُلَّما اقتَرَبَ مِنْهُ صاحِبُهُ مُزَقزقا كَأنَّهُ يَقولُ لَهُ :" اتبعْني وَلا تَخَفْ إلى أن وَصَلَ بِهِ إلى المَنْزل )) 1 ـ ماذا شاهَدَ طارٍقٌ في الحَديقَةِ ؟ ...................................................................... ........................ 2 ـ لماذا أطَلقَ طارقٌ العُصْفورَ في الجَوِّ ؟ ...................................................................... .............. 3 ـ ما هيَ العِناية التي قَدَّمَها طارقٌ للعُصْفور ؟..................................................................... ........... 4 ـ نَضَعُ دائِرَةً حَولَ رَمزِ الإجابَةِ الصَّحيحة فيما يَأتي : ـ 1 ـ إلى أين أوصلَ العُصْفورُ طارقاً ؟ أـ إلى المدرسة ب ـ إلى بيت صديقِه جـ إلى بيْتِهِ دـ إلى العش 2? لماذا طارَ العصفورُ سعيدًا ؟ أـ لأنهُ أصبَحَ حُرًا ب ـ لأِنهُ أَصْبَحَ كَبيرًا جـ ـ لأنهُ وَجَدَ طَعامًا دـ لأنهُ نامَ كَثيرًا 3? طارَ العصفورُ حينًا وتوقَّفَ حينًا : أ ـ لأنه تعب َ كثيرا ب ـ لأنه لا يعرف الطَّريق جـ ـ لأنه أراد أن يتبعه طارق دـ لأنه مريضاً 4- العُنْوان الملائِم للنَّص هُوَ : أ ـ طَيَرانُ الْعُصْفورِ. ب ـ الصَّداقَةُ . جـ ـ الْعَوْدَةُ إلى الْمَنْزِلِ. د ـ ضَياع الطِّفل (( السُّؤال الثّاني )) ـ أ ـ هَيّا بِنا نَكتب مُرادف الكَلمات الآتية : ـ ( 3 علامات ) "يُحكى"............. ?" تَبدو"...............، "شَهِيَّتي" ................ ب ـ نكتب أضداد الكلمات الآتية :- " أوافَقَ " ............. ،" تَفتَحُ" ................ ، "أجمَل ".............. ----------------------------------------------------------------------- (( السؤال الثالث )): ـ نقرأُ النَّصَّ الآتي ، ثمَّ نجيبُ عن الأسئلة التي تليه : ـ ( 10 علامات ) (( كانَت ليلى تَلعَبُ بَينَ أَزهارِ الحَنونِ في الحُقولِ الجَميلَةِ , تُلاحِقُ الفَرَاشاتِ المُلَوَّنَةَ , وَطَلَّت تَركُضُ حَتى وَصَلَتِ الجِدارَ الإسمَنتِيَّ , فَتَوَقَّفت حَزينَةً , لا تَعرِفُ ماذا تَفعَلُ , رَأَت زَهرَةَ حَنّونٍ وَحيدَةً عِندَ أَسفَلِ الجِدارِ . اقتَرَبَت مِنَ الفَراشاتِ وَهَمَسَت : لِماذا هِيَ وَحيدَةً هكذا ؟ ! أجابَتِ الفَراشَةُ الزَّرقاءُ : لأنَّ الجِدارَ يَفصِلُ بَينَها وَبَينَ أَخَواتِها )) 1 _ أَينَ كانَت لَيلى تَلعَب ؟ ...................................................................... ............. 2 _ ماذا كانَت لَيلى تُلاحِقُ ؟ ...................................................................... ........... 3 _ لِماذا كانَت زَهرَةُ الحَنّونِ وَحيدَةً ؟ ...................................................................... ..... 4 _ نَستَخرِجُ مِنَ النَّص ما يَأتي : _ فِعلاً ماضِياً :....................... , فِعلاً مُضارِعاً :......................... , اسماً :....................., , كَلِمَةً فيها ضَميرٍ مُتَصِلٍ :................. , جَمِع " الفَراشَة ": ....................كَلِمة هَمزَتُها هَمزَةِ قَطع : ....................... , كَلِمة هَمزَتُها هَمزَةِ وَصل : ..................... , مُرادف "تَكَلَّمت بِصوتٍ منخَفِض " :.....................ضِد " ابتَعَدَت":................ حَرفاً : ............... كَلمة لامها لاماً شَمسيَّة .........................., كَلمة لامها لاماً قمريَّة ........................ 4 _ نوظف التَّركيب ((اقتَرَبَت مِنَ)) في جملةٍ مفيدة : ........................................................... --------------------------------------------------------------------- (( السُّؤال الرابِع )) : ـ 1 ـ نكوّن أسئلة تَكون العِبارات الَّتي تحتها خُطوط إجابات لها : ( 11 علامة ) أ ـ نأتي إلى المَدرَسَةِ لِنَتَعَلَّم ..................................................................... ؟ ب ـ ثمنُ التِّلفاز ِمئةُ دينار ...................................................................... .............؟ جـ ـ أَتَيتُ إلى المَدرَسَةِ ماشِياً ...................................................................... ...............؟ د ـ يَقَعُ المَسجِدِ الأَقصى في مَدينَةِ القُدسِ . ...................................................................... ..؟ 2 ـ نحَول الجملة الآتية من المُؤنثِ إلى المُذكر: سُعادٌ طالِبَةٌ مُجِدَّةٌ في دروسها. سَليمٌ................................................................ ......................... 3ـ نُصَنِّفُ الكَلِمات الآتية إلى مُذَكَّرٍ وَ مُؤَنَّثٍ : (( تِلميذٌ? كَراسَةٌ ? طِفلٌ ? رَكْعَةٌ? الصَّغيرُ ? سَلوى)) مذكر مؤنث 4ـ نُصَنِّف الكلمات الآتية في الجدول: ( ( الحُقولِ , عَلى ، ضَحِكَ ، عَمِلْتَ ، شَرِبَ ، في ، الطّيب ، سَمَكَة ، عَن ، باخِرَةٌ )) حرف فعل اسم (( السّؤال الخامس )) : _ نَضَع الشَّدة على الحَرفِ المُشدَّد فيما يَأتي :- ( 3 علامات ) ( الزي ، الرمل ، النهر ،الأم ، الصابون , شب ) -------------------------------------------------------------- (( السّؤال السّادس )) 1 ـ : نُعيدُ تَرتيب الجملِ الآتية لِتكوِّن فِقرَةً:- ( 3 علامات ) ( ) أخذ محمد القطة وقدم لها الطّعام . ( ) فوجد قطة صغيرةً تبكي . ( ) فتح محمد الباب صباحاً . ( ) وساعدها في العودة إلى أمّها . 2ـ نُعَبِرُ عَن الصّورة بِجُملَتين مُفيدَتين : ـ ...................................................................... ...................................................................... . ----------------------------------------------------------------------- (( السُّؤال السّابع )) ـ نكتب الجملةَ الآتية بخطٍّ واضحٍ وجميل بخطِّ النَّسخ ؟ ( 3 علامات ) " المسلم من سلّم المسلمون من لسانه ويده " . ...................................................................... ..... مَع تَحِياتي وَحبي مَعَلِّمَة المَبحَث : فاطمة الدرابيع