تحضير ثقافة علمية للصف الحادي عشر وحدة3 الاستشعار عن بعد الفصل الثاني 2018/2019

تحضير ثقافة علمية للصف الحادي عشر الفصل الثاني الوحدة الثالثة الاستشعار عن بعد اعداد المعلم محمود رداد المبحث ثقافة علمية الصف الحادي عشر عنوان الوحدة الاستشعار عن بعد عدد الحصص 7+8 الفكرة الكبرى للوحدة : التعرف على مفهوم وآلية ومجال الاستشعار عن بعد وتطبيقاته وأهميته في مختلف مجالات الحياة المخرجات التعليمية التعلمية: يُتوقَّع من الطالب بعد دراسة هذه الوحدة أنْ يحقّق النتاجات الآتية: 1 – يمتلك المعرفة المتكاملة حول أسس الاستشعار عن بعد. 2 – يوظف بعض تقنيات الاستشعار عن بعد في حياتك اليومية. 3 – يستطيع بناء توجه وتقدير لأهمية الاستشعار عن بعد في تحسين حياة الناس. المعارف الاستشعار عن بعد، الطاقة ، الطيف الكهرومغناطيسي ، طول الموجة ، التردد، الوسط الفاصل،الهدف، المستشعر، الامتصاص ، التشتت ، محطات الرصد والاستقبال، المستشعرات السلبية، المستشعرات الإيجابية،آليّةعملمحطات الرصدوالاستقبال.النفاذية ، مستشعرات أشعة تحت حمراء وميكروية ، الرادار ، الراديو ميتر. المنصات الأرضية والفضائية ، الأقمار الصناعية وأنواعها ، المحطة الأرضية ، صواريخ الإطلاق، أنظمة الطاقة والتحكم والاتصالات والدفع ، نظام تحديد المواقع GPS ، الموجات فوق الصوتية المهارات - البحث في مصادر المعرفة المختلفة، مثل: المكتبة، والإنترنت، وأصحابالاختصاصوغيرها. - تصنيف المستشعرات المستخدمة في الاستشعار عن بعد. - رسم مخطّطات تبيّن مراحل عملية الاستشعار عن بعد. - كتابة التقارير حول بعض المشاريع الطلابية التي تتضمن بعض المستشعرات. القيم والاتجاهات - تقدير أهمية الاستشعار عن بعد وتطبيقاتها في مختلف المجالات . - يتبنى موقفا تجاهها وتجاه تطبيقاتها . - يقدر دور وجهود العلماء فيها . - العمل الجماعي والتعاون من خلال أن هذه الإنجازات لم تتحقق بجهد فردي . - تعزيز طموحة للتعلم وتقديره للعلم . المهام التعليمية الرئيسية في الوحدة - تنفيذ انشطة الكتاب والمتابعة المستمرة والمشاركة الفاعلة . - التحضير المسبق للدروس والأسئلة . - تقارير بحثية عن بعض موضوعات الوحدة . - تجهيز عروض تقديمية خاصة ببعض مواضيع الوحدة . ادوات التقويم - الملاحظات - إنجاز تقارير وأبحاث -الأنشطة - الأسئلة والامتحانات .