امتحان عربي نصف الفصل الاول للصف الثاني عشر الريادي والتكنولوجي امتحان الشهرين لغة عربية نصفي الفصل الاول توجيهي تجاري وتكنولوجي اختبار الشهرين في مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفرع الريادي والتكنولوجي الفصل الاول 2019/2020 معلم المادة محمد برادعية العلامة دولــة فلســـــــــــــــــــــطين وزارة التربية والتعليم العالي / الخليل مدرسة الملك خالد الثانويّة للبنين اللغة العربية الصف : الثاني عشر ريادة / تكنولوجي التاريخ : 17 / 10 / 2019م امتحان نصف الفصل الدراسي الأول 40 السؤال الأول: (أ )- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة: (3 علامات) 1)الكاتب المصري المعاصر (كريم الشاذلي)متخصص في : أ-التنمية البشرية، إعلامي، مقدم برامج. ب-الحقوق. ج-الصحافة . د-التدريس. 2) ما إعراب كلمة: (كوكبا) في قوله تعالى: "إنّي رأيتُ أحَدَ عَشَرَ كَوْكَباً"؟ أ- مفعول معه. ب- تمييز. ج- مفعول لأجله. د- صفة. 3) عمّ كنّى عزيز أباظة عندما وصف الفاسدين والخونة بقوله: (عبيد العصا)؟ أ- الذلّ والهوان. ب- الشجاعة والاقدام . ج- المنعة والقوّة. د- التمرّد. (ب)- اقرأ الآيات الآتية من سورة يوسف, ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها: (6 علامات) "وَرَاوَدَتْهُ الَّتِي هُوَ فِي بَيْتِهَا عَن نَّفْسِهِ وَغَلَّقَتِ الْأَبْوَابَ وَقَالَتْ هَيْتَ لَكَ ۚ قَالَ مَعَاذَ اللَّهِ ۖ إِنَّهُ رَبِّي أَحْسَنَ مَثْوَايَ ۖ إِنَّهُ لَا يُفْلِحُ الظَّالِمُونَ (23) وَلَقَدْ هَمَّتْ بِهِ ۖ وَهَمَّ بِهَا لَوْلَا أَن رَّأَىٰ بُرْهَانَ رَبِّهِ ۚ كَذَٰلِكَ لِنَصْرِفَ عَنْهُ السُّوءَ وَالْفَحْشَاءَ ۚ إِنَّهُ مِنْ عِبَادِنَا الْمُخْلَصِينَ (24) وَاسْتَبَقَا الْبَابَ وَقَدَّتْ قَمِيصَهُ مِن دُبُرٍ وَأَلْفَيَا سَيِّدَهَا لَدَى الْبَابِ ۚ قَالَتْ مَا جَزَاءُ مَنْ أَرَادَ بِأَهْلِكَ سُوءًا إِلَّا أَن يُسْجَنَ أَوْ عَذَابٌ أَلِيمٌ (25)" 1) ما الفكرة التي تدور حولها الآيات السابقة؟ ........ 2)ما العقوبة التي اقترحت امرأة العزيز إيقاعها بيوسف . ........................ 3)ما دلالة قدّ القميص من دبر؟.. 4)وردت الكلمات (راودته, الفحشاء, ألفيا، أليم) ما معنى الأولى, وجمع الثانية, والأصل اللغوي للثالثة، والمبنى الصرفي للرابعة؟ ................. (ج)-من خلال دراستك (كم حياة ستعيش؟) لكريم الشاذلي, أجب عن الأسئلة الآتية: (3 علامات) 1)نذكر التهمة التي أدين بها (دوسستيفسكي) وزملاؤه.-------------- 2)نفسر قول نابليون" ليس الموت شيئا مهما ، لكن أن تعيش مهزوما يعني أن تموت كل يوم"---- 3) علل: وصَفَ الكاتب الأشخاص الفاعلين في الحياة بأنّهم مقاتلون.--------------------------------------------------------------------------------------------- السؤال الثاني: اقرأ الأبيات الآتية من مسرحية غروب الأندلس لعزيز أباظة, ثمّ أجب عن الأسئلة التي تليها:(7 علامات) لا بدَّ منْ صُـــلحٍ مــــــــعَ الإفرنْجِ أو نَرْدى أصُــــلـــحُ السّاجـــــدين الـــرُّكَّــــــــعِ!؟ ســمّــيه كـــيفَ أردْتِ، إنَّ الخـــــــطْبَ لنْ نَقْوى عليه بِعَزْمِنا المُتَصَــــدِّعِ أمّاه، لا يُـــجْــــدي الـــــعــــنادُ، فإنَّـــــــهُ سَــــيــــلٌ طـــغـى، دُفّاعُه القُـــــذّافُ لَو نـــــســتـــطيعُ دِفـــــاعَــــــــــهُ لم نَـــألُـــــهُ جُـــــهداً، ولكنَّ الجهودَ عِــجافُ قولوا: أنَهْلِكُ أم نَثوبُ إلى الحِجا فَــــتُــــرَدَّ في أقـــرابِــــــــها الأسْــــيافُ 1) اذكر ديواناً شعريّا لعزيز أباظة. ......................... 2) وضّح معنى ما تحته خط........................ 3) استخرج من النصّ السابق عبارة تشير لضعف العرب في غرناطة...................................................................................................... 4) على لسان من قِيلت العبارة الآتية: قولوا أنهلك أم نثوب إلى الحجا................................................ 5) حدد نوع الأسلوب في: (أصُــــلـــحُ السّاجـــــدين الـــرُّكَّــــــــعِ!؟) ------ 6) وضّح الصورة الفنيّة في التركيب: (سيل طغى) ---------------------------------------------- السؤال الثالث: من خلال دراستك لقصيدة (رسالة إلى صديق قديم) أجب عما يأتي :(3 علامات) 1) بم عيَّر الصديقُ الشاعر؟.... 2) بين دلالة العبارة " فتورق في شفاه الحقل أغنية وتزدهر" ...................................................................................................... 3) وضح جمال التصوير في " أني إن أتيت إليك مثل البدر أكتمل" ........................................................................................ 4) اكتب خمسة أسطر تحفظها من القصيدة (رسالة إلى صديق قديم) . (علامتان وتصف) السؤال الرابع: (أ)- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة: (علامتان) 1) واحدة من الأعلام الآتية ممنوعة من الصرف؛ لأنّها علم أعجمي: أ- سلمان. ب- اسحق. ج- أحمد. د- خديجة. 2) واحدة من الآتية ممنوعة من الصرف؛ لأنّها مختومة بألف وهمزة زائدتين للتأنيث: أ- سماء. ب- بناء. ج- صحراء. د- أجزاء. (ب) -ضع خطّاً تحت الكلمة المختلفة عن مجموعتها, من حيث سبب منعها من الصرف: ( علامتان) 1) ينال – عمر – أكرم – يزيد. 2) علماء – مسامير – سوائل – موادّ. (ج)- صحّح الأخطاء النحويّة في الجملتين الآتيتين: (علامتان) 1) سلمت على رجل غضبانٍ. 2) استعملت وسائلاً كثيرةً. (د) -نوضح الإعلال الحاصل في الكلمات التي تحتها خطوط فيما يأتي:(3 علامات) أ- قال تعالى :"قال قائل منهم لا تقتلوا يوسف". ب- يحافظ المسلم على الميثاق ج- مصائر الشعوب مرهونة بإراداتها. (ه) -نذكر أصل الألف في الكلمات الآتية ، مع الدليل. (علامة ونصف) استشرى : عصاك :الممحاة: (و)- أعرب ما تحته خط إعرابا تاما: (علامتان) 1) قال تعالى: " وَلَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُم بِبَعْضٍ لَّهُدِّمَتْ صَوَامِع وَبِيَع وَصَلَوَات وَمَسَاجِد".مساجد:............ 2)قال تعالى: (تَتَجافَى جُنُوبُهُمْ عَنِ المَضَاجِع).المضاجع:............... (ز)-العروض : قطع البيت الشعري الآتي ،واذكر تفعيلاته ،وحدد بحره.(3 علامات) ولا أحملُ الحقد القديم عليهمُ وليس رئيسُ القوم منْ يحملُ الحقدا وفقكم الله. محمد البرادعية المزيد على موقع الملتقى التربوي