.png)
تحضير علوم الوحدة الثالثة تنوع الكائنات الحية للصف الثامن الفصل الثاني 2018/2019
المبحث العلوم والحياة
الصف الثامن
عنوان الوحدة تنوع الكائنات الحية و تصنيفها
الموضوع تصنيف الكائنات الحية
عدد الحصص 30
النتاج العام للتعلم:
إعداد البوم لصور الكائنات الحية في فلسطين و العالم ضمن مستويات التصنيف الهرمي حسب خصائصها المشتركة
إنشاء بنك وطني لانواع البذور في فلسطين
إنشاء متحف مائي لأنواع الطحالب البحرية و المائية
الإهداف التعليمية :
1. يوضح مفهوم تصنيف الكائنات الحية
2. يتتبع مراحل تصنيف الكائنات الحية عبر التاريخ
3. يكتب الاسم العلمي لكائنات الحية
4. يتتبع مستويات تصنيف الكائنات الحية
5. يصنف الكائنات الحية في الممالك الخمس
6. يقارن بين خصائص الكائنات الحية في كل مملكة
المخرجات المتوقعة
يفسر سبب التنوع الحيوي في فلسطين
يتعرف إلى انماط تصنيف الكائنات الحية قديما و حديثا
يتعرف إلى بعض الأمراض التي تسببها الكائنات الحية
يستنتج الاهمية الاقتصادية لبعض الكائنات الحية
تصميم مشروع يتعلق بتصنيف الكائنات الحية
مهارات قرن الـ 21
اتصال وتواصل
حوار
حل مشكلة
التعلم بالعمل التعاوني
العصف الذهني
التعلم بالمشروع
خبرات التعلم السابقة
القدرة على تمييز خصائص الكائن الحي
القدرة على تصنيف الموجودات في مجموعات حسب خصائص مشتركة
| الصف | الصف الثامن |
| الفصل | الفصل الثاني |
| المبحث | العلوم و الاحياء |
| نوع المحتوى | خطط وتحاضير وتحليل محتوى |
| آخر تحديث | 30/01/2019 11:42 pm |
| احصائيات المحتوى | 1,076 |
| تحميل المحتوى | تحميل DOCX |
