امتحان نصف الفصل الاول لغة عربية للصف السابع فصل
📝امتحانات وأوراق عمل📝الاختبارات والتقويم📝اختبارات نصفيةرابط خارجيالمادة: الصف السابع / الفصل الأول / عربي
امتحان نصف الفصل الاول لغة عربية للصف السابع فصل
امتحان نصف الفصل الاول لغة عربية للصف السابع فصل
اختبار الشهرين عربي للصف السابع فصل اول - المعلم أ. فادي القيق اختبار نصف الفصل الاول وزارة التّربية والتّعليم العالي / مديرية جنوب الخليل الاسم :_______________ مدرسة ذكور البرج الثّانوية الصّف:السّابع الأساسيّ،المبحث: اللّغة العربيّة الفصل الدّراسي الأوّل :2017/2018م التّاريخ : /10 امتحان نصف الفصل الأوّل. السؤال الأول :اقرأ النص القرآني الآني ثم أجب عن الأسئلة التي تليه : (أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنْزَلَ مِنَ السَّماءِ ماءً فَأَخْرَجْنا بِهِ ثَمَراتٍ مُخْتَلِفًا أَلْوانُها وَمِنَ الْجِبالِ جُدَدٌ بِيضٌ وَحُمْرٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوانُها وَغَرابِيبُ سُودٌ (27) وَمِنَ النَّاسِ وَالدَّوَابِّ وَالْأَنْعامِ مُخْتَلِفٌ أَلْوانُهُ كَذلِكَ إِنَّما يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبادِهِ الْعُلَماءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ (29)إنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتابَ اللَّهِ وَأَقامُوا الصَّلاةَ وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْناهُمْ سِرًّا وَعَلانِيَةً يَرْجُونَ تِجارَةً لَنْ تَبُورَ (29) لِيُوَفِّيَهُمْ أُجُورَهُمْ وَيَزِيدَهُمْ مِنْ فَضْلِهِ إِنَّهُ غَفُورٌ شَكُورٌ (30( الَّذِي أَوْحَيْنا إِلَيْكَ مِنَ الْكِتابِ هُوَ الْحَقُّ مُصَدِّقًا لِما بَيْنَ يَدَيْهِ إِنَّ اللَّهَ بِعِبادِهِ لَخَبِيرٌ بَصِيرٌ) 1.حدد الموضوع الذي تناقشه الآيات القرآنية السابقة . ______________________________________(1) 2. هات معنى المفردات التي تحتها خط ______________________________________________(1.5) 3. ما مفرد كل من الكلمتين الآتيتين ؟ *.(جدد) :________________*.(غرابيب):_____________ (1) 4. وصف الله المؤمنين في الآيات السابقة بعدّة صفات . استخرج ثلاثا منها . (1.5) _______________________________________________________________________ 5. فسِّر المعنى الإجمالي لقوله تعالى : " كَذلِكَ إِنَّما يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبادِهِ الْعُلَماءُ " . (1) _______________________________________________________________________ السؤال الثاني : اقرأ الفقرة الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها : المرأة عماد الرجل وحاضنة أطفاله ؛ فهي التي تحوطهم بعنايتها ورعايتها ، وتظلّهم بجناح رحمتها وشفقتها ، وتسكب قلبها قي قلوبهم ، وهي التي تسهر عليهم ليلها ، وتكلؤهم في نهارها وتتحمل في سبيلها الحياة وأرزائها غير متبرمة . 1. من كاتب النص السابق ؟ ومن أي مُؤلَّف أُخذَ؟ _____________________________________ (1) 2. كيف تعتني الأم بأطفالها ؟ ___________________________________________________(1) 3. حلل الصورة الفنية التي تحتها خط ______________________________________________(1) 4. أكمل الفراغ بما يناسبه : *. مفرد (الأرزاء) :_____________ ومعناها ___________________ (1) السؤال الثالث : اقرأ الأبيات الآتية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها : مكنت من حظي فليس بشاغلي إدباره عني ولا إقباله من يختتم سفر الحياة برجعة لله طاب ختامه ومآله يا ربّ قد بلّغتني أملي ومن آواه بيتك لم تخب آماله أنزلت في القلب اللهيف سكينة لا روعه باق ولا زلزاله 1. ما مناسبة نظم الشاعر للأبيات السابقة ؟__________________________________________(1) 2. قابل الشاعر في البيت الأول بين متضادين . حددهما __________________________________(1) 3. ما الأمل الذي كان يطلبه الشاعر في البيت الثالث؟ ___________________________________(1) 4.بين الصورة الأدبية في البيت الرابع . وما رأيك فيها ؟ ___________________________________(1) ______________________________________________________________________ 5.اكتب أربعة أبيات تحفظها من إحدى القصيدتين الآتيتين :*.يافا *. حي الحسان الخيرات (2) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ السؤال الرابع : اقرأ النص الآتي ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه : لقدْ أعطَتْ مدينةُ القدسِ فلسطينَ خُصوصيةً وقداسةً عندَ المسلمينَ كافةً ، ولها مكانةٌ عندَ المسيحيينَ ، فبينَ أزقتُها مشى المسيحُ عيسى عليه السلام ، وعلى ترابِها بُنيتْ كنيسةُ القيامةِ وتوالى على أرضِها خلقٌ كثيرٌ ولكنْ سرعانَ ما امتدَّتْ لها يدُ الغدرِ ؛ فأوقعتْها أسيرةً تحتَ ظلمِ الإفرنج سنواتٍ طويلة أخذْت خلالَها تئنُّ وتصرخُ فلامسَتْ صرخاتُها ابنَ الرافدين فلبى النداءَ وطرد الغاصبين وأعادها حرةً طليقةً . 1. ما علامة الاسم في كلمة (خصوصية ً)؟________________________________________(0.5) 2. ما نوع الاسم في كلمة (عيسى)؟ ____________________________________________ (0.5) 3. حدد نوع المعرفة فيما تحته خط _____________________________________________(0.5) 4. استخرج من النص السابق ضميرا متصلا ثم أعربه _________________________________ (1) ___________________________________________________________________ 5. استخرج من النص السابق فعلا مضارعا ثم أعربه _________________________________ (1) __________________________________________________________________ 6.استخرج من النص ثلاثة أفعال صحيحة ،ثم بين نوعها من الصحة . (3) _________________________________________________________________ 7.حدد نوع الفعلين الآتيين من العلة : *. بنيت :______________ *. أعادها :______________ (1) 8.استخرج من النص السابق فاعلا صورته (اسم ظاهر ) ______________________________ (0.5) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السؤال الخامس :(أ). ركب الحروف الآتي لتكوين كلمات تحوي همزة متوسطة مكتوبة بصورة صحيحة : (2) 1. تُ خْ طِ ءِ ي ن _____________ 2 . سَ مَ وْ ءَ ل _______________ 3.قِ رَ ا ءَ ة _________________ 4. مُ ءْ مِ نٌ _________________ السؤال الخامس :(ب). أكمل الجدول بما يناسبه : (2) الفعل الماضي أجَّلَ أَمَّ الفعل المضارع تَئِنُّ يسأل السؤال السادس : خط العبارة الآتية مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ . (4) بشاشة وجه المرء خير من القرى فكيف بمن يأتي القرى وهو ضاحك الرقعة__________________________________________________________________ النسخ__________________________________________________________________ السؤال السابع : اكتب فقرة تامة في أحد الموضوعين الآتيين ، ثم حللها بعد ذلك إلى مبناها . (4) *. الأسرى تيجان على رؤوسنا *. طاعة الوالدين طريق النجاة _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ التحليل :1.الجملة( ).................................................................................. 2. الجمل( )............................................................................. ................................................................................. 1. الجملة ( ).............................................................................. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ السؤال الثامن : نستمع لنص " نظرت إليه ولم تعاقبه " ثم نجيب عن الأسئلة الآتية : (4) 1.ماذا اعتادت أم عادل أن تفعل كل صباح؟ ________________________________________ 2.ما المنظر القبيح الذي أزعج أم عادل؟ __________________________________________ 3.من الذي كان يطلّ من الشرفة ؟______________________________________________ 4.لماذا لم توبّخ أم عادل الطفل على فعلته ؟________________________________________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& انتهت الأسئلة معلم المادة : فادي القيق
الارتباط الأساسي: الصف السابع / الفصل الأول / عربي
موارد ذات صلة
مواد أخرى من السياق نفسه والتصنيف الأقرب، لتبقى الحركة داخل رأس الموارد متصلة ومتدرجة.
نموذج تحليل نتائج اختبارات الشهرين للفصل الدراسي الأول

نموذج تحليل نتائج اختبارات الشهرين للفصل الدراسي الأول

نموذج تحليل نتائج اختبار الفترة الأولى ، دفتر تحليل نتائج الاختبار.

امتحانات وأوراق عمل، الخطط والتحضير، الاختبارات والتقويم، اختبارات نصفية، ملفات الإدارة المدرسية، سجلات الإدارة المدرسية
بطاقات التعلم الذاتي لمبحث اللغة العربية للصف السابع الأساسي الفصل الدراسي الأول

بطاقات التعلم الذاتي لمبحث اللغة العربية للصف السابع الأساسي الفصل الدراسي الأول

بطاقات اللغة العربية للتعلم الذاتي، الصف السابع، الفصل الدراسي الأول.

امتحانات وأوراق عمل، الإثراء والمراجعة، الشروح والحلول، الاختبارات والتقويم، التعلم الذاتي
امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السابع

امتحان تشخيصي لغة عربية للصف السابع

اختبار تشخيصي للصف السابع لغة عربية للمعلم عبد الرحمن حجاج

امتحانات وأوراق عمل، الاختبارات والتقويم، اختبار يومي
مراجعة مادة اللغة العربية للصف السابع الفصل اول

مراجعة مادة اللغة العربية للصف السابع الفصل اول

المُراجَعَة النِّهائِيَّة في اللُّغَةِ العَرَبِيَّة للصف السابع الفصل الأول

امتحانات وأوراق عمل، الإثراء والمراجعة، الاختبارات والتقويم