امتحان محاسبة توجيهي 2020 الدورة الثانية الفرع التجاري

امتحان الفرع الريادي محاسبة الدورة الاستكمالية الثانية 2026

دولة فلسطين

وزارة التربية والتعليم العالي

المركز الوطني للامتحانات والقياس والتقويم التربوي

الإدارة العامة للامتحانات العامة

الفرع الريادة والأعمال

المبحث: المحاسبة

الورقة

الجلسة:

بسم الله الرحمن الرحيم

State Of Palestine

Ministry of Education & Higher Education

N. C. of exam, Assess & Edu. Evaluation

D. G. of General Examinations

اليوم الاثنين

امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة

2026/08/17 :التاريخ

الدورة الثانية لعام 2026 م

مجموع العلامات: (100) علامة

مدة الإمتحان 2:30

يعد امتحان المحاسبة للثانوية العامة 2026 - الدورة الثانية لطلبة فرع الريادة والأعمال في فلسطين نموذجا شاملا لقياس قدرة الطالب على الجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق المحاسبي العملي. وقد تنوعت أسئلة الامتحان بين الاختيار من متعدد، والمفاهيم والتعليل والمقارنة، وتسجيل القيود اليومية، وإعداد القوائم المالية، ومعالجة مسائل تأسيس الشركات وزيادة رأس المال وتخفيضه والتصفية، وهو ما يجعل الامتحان مناسبا لقياس مستويات متعددة من الفهم والتحليل والتطبيق.

عقد امتحان المحاسبة ضمن امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة "التوجيهي" لعام 2026، الدورة الثانية، لطلبة فرع الريادة والأعمال. وجاء الامتحان في خمس صفحات، وبلغت علامته الكلية 100 علامة، فيما خصصت له مدة ساعتين ونصف "2:30 ساعة".

تكونت ورقة الامتحان من ستة أسئلة، يجيب الطالب عن خمسة منها فقط. وقسمت الأسئلة إلى قسمين؛ القسم الأول تضمن أربعة أسئلة إلزامية يجب الإجابة عنها جميعا، بينما اشتمل القسم الثاني على سؤالين يختار الطالب أحدهما. ويحصل الطالب بذلك على 100 علامة موزعة على خمسة أسئلة، بواقع 20 علامة لكل سؤال.

اعتمد الامتحان على تنوع واضح في أنماط الأسئلة. فقد بدأت معظم الأسئلة بفقرات من نوع الاختيار من متعدد، وهو ما يقيس قدرة الطالب على التمييز بين المفاهيم المحاسبية والقانونية المتقاربة، ثم انتقلت الأسئلة إلى مسائل تطبيقية تتطلب إجراء العمليات الحسابية وتسجيل القيود المحاسبية الصحيحة.

كما تضمن الامتحان أسئلة مباشرة في التعريف والتعليل والمقارنة، إلى جانب جداول تتطلب تحديد الإجراء أو المعالجة المحاسبية المناسبة لكل حالة. وبذلك لم يعتمد الامتحان على الحفظ وحده، وإنما تطلب فهما لطبيعة الشركات ورأس المال والحسابات المرتبطة بالشركاء والمساهمين.

خصص السؤال الأول 20 علامة، وتناول موضوعات شركات التأمين والمصارف وشركات التضامن ورأس المال. واشتمل على ثلاثة أسئلة اختيار من متعدد حول خصائص الشركات والمعالجات المحاسبية.

وتضمن الجزء التطبيقي مسألة تتعلق بزيادة رأس مال شركة وتغيير نسب توزيع رأس المال بين الشركاء، مع استخدام أرصدة مثل الحساب الجاري الدائن والأرباح المحتجزة وقرض أحد الشركاء. ويتطلب الحل تسجيل القيود اللازمة لمعالجة الزيادة والفروق بين الشركاء.

كما قدم السؤال بيانات مستخرجة من ميزان مراجعة لشركة تضامن مع تعديلات في نهاية الفترة، وطالب الطالب بإعداد أو تصوير حساب ملخص الدخل. ويقيس هذا الجزء قدرة الطالب على تصنيف الإيرادات والمصروفات والتعديلات وإظهار نتيجة النشاط بصورة صحيحة.

ركز السؤال الثاني على شركات المساهمة العامة والاكتتاب والتصفية. واشتمل على سؤال يتعلق بنسبة مساهمة المؤسسين في رأس مال شركات التأمين والمصارف، ثم مسألة متكاملة حول تأسيس شركة مساهمة عامة برأس مال قدره خمسة ملايين دينار، واكتتاب المؤسسين بحصة من الأسهم وتقديم أصول عينية، ثم طرح الأسهم المتبقية للاكتتاب العام على أقساط.

كما تضمن السؤال مسألة لتصفية شركة تضامنية تصفية اختيارية سريعة، انطلاقا من مركز مالي يشتمل على النقدية والذمم المدينة والبضاعة والآلات والالتزامات ورؤوس أموال الشركاء. وطُلب إعداد قائمة التصفية النهائية للشركة بعد تحصيل الأصول وبيعها وتسوية الالتزامات وتحميل مصاريف التصفية وتوزيع الأرباح أو الخسائر.

جمع السؤال الثالث بين مفاهيم الأسهم والقروض وزيادة رأس مال الشركات المساهمة المحدودة. وتناولت الأسئلة الموضوعية الفرق بين القيمة السوقية والقيمة الاسمية وقيمة الإصدار والقيمة الحقيقية للسهم، إضافة إلى المعالجة المحاسبية لمصاريف التأسيس.

واشتمل الجانب التطبيقي على حساب فائدة قرض قدمه أحد الشركاء للشركة وتسجيل القيود المتعلقة بالحصول على القرض وتسديده. كما تضمن قائمة مركز مالي لشركة مساهمة محدودة وقرارا بزيادة رأس المال عن طريق إصدار أسهم جديدة بسعر إصدار يزيد على القيمة الاسمية، مع استخدام أكثر من وسيلة لسداد قيمة الأسهم. وطُلب تسجيل القيود اليومية اللازمة وإعداد المركز المالي بعد الزيادة.

ركز السؤال الرابع على التصفية وتخفيض رأس المال وتكوين شركات التضامن. وبدأ باختيار من متعدد حول إجراءات التصفية وتصنيف الحسابات والأرباح المحتجزة.

ثم تناول تعريف عدد من المفاهيم، من بينها السجل التجاري والشركة ومصاريف التأسيس. كما عرض جدولا لأسباب تخفيض رأس المال والأساليب المناسبة لكل سبب، مثل وجود خسائر متراكمة أو سيولة زائدة أو تضخم في قيمة بعض الأصول.

وتضمن الجزء الأخير حالة عملية لتكوين شركة تضامن بين شريكين، مع تقديم أحدهما أصولا نقدية وعينية، بينما قدم الآخر أصول وخصوم مشروعه الفردي، وطُلب تسجيل القيود المحاسبية الخاصة بتكوين رأس المال.

خصص القسم الثاني للسؤالين الخامس والسادس، ويختار الطالب أحدهما. وركز السؤال الخامس بصورة كبيرة على تخفيض رأس المال، وتصفية شركات التضامن، والإجراءات القانونية والمحاسبية التي تطبق في حالات عملية مختلفة، إضافة إلى المقارنة بين شركة التضامن وشركة التوصية البسيطة.

كما تناول قيود الأقساط المتأخرة للمساهمين وفوائد التأخير، وهو ما يربط بين الجانب النظري والتسجيل المحاسبي.

أما السؤال السادس فاشتمل على مفاهيم وأسباب تصفية الشركات وعقد الشركة وخصائص شركات الأشخاص، إلى جانب التعليل في موضوعات الشركة المساهمة العامة. كما تضمن مسألة عن تخفيض رأس مال شركة مساهمة، ومسألة لحساب فائدة رأس المال في شركة تضامن عند حدوث إضافات وتخفيضات في رأس المال خلال السنة.

يكشف امتحان المحاسبة 2026 للدورة الثانية عن تركيز واضح على الفهم التطبيقي، وليس مجرد حفظ التعريفات والقواعد. فالطالب مطالب بقراءة البيانات المالية، وتحليل أثر العمليات، واختيار المعالجة الصحيحة، وإجراء الحسابات، ثم تحويل النتائج إلى قيود وقوائم مالية.

وتغطي الورقة بصورة واسعة موضوعات شركات الأشخاص وشركات الأموال، وتأسيس الشركات، والاكتتاب، وزيادة رأس المال وتخفيضه، والتصفية، والقروض، وفوائد رأس المال، وإعداد الحسابات والقوائم المالية. لذلك يمثل هذا الامتحان نموذجا مهما لطلبة فرع الريادة والأعمال الراغبين في مراجعة مادة المحاسبة والتدرب على نمط أسئلة امتحان التوجيهي في فلسطين.